語(yǔ)言是人們用來(lái)溝通、交流的,也是人們彼此相互了解最重要的“工具”。依靠語(yǔ)言,我們可以和任何人交流,依靠語(yǔ)言,我們可以擁有改變世界的能力。而語(yǔ)言障礙不僅是溝通與交流上的障礙,其造成的心理障礙更是可怕。就是這個(gè)不痛不癢的疾患,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、工作、生活、戀愛(ài)、交友、甚至前途命運(yùn)都會(huì)造成巨大的影響,給孩子精神上帶來(lái)的痛苦更是常人難以想象的。
絕大多數(shù)寶寶說(shuō)話(huà)遲都是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有得到良好的語(yǔ)言訓(xùn)練,一定量的語(yǔ)言刺激才能使孩子模仿學(xué)會(huì)語(yǔ)言,進(jìn)而表達(dá)、說(shuō)話(huà)。那些三四歲就能流利地說(shuō)外語(yǔ),表演脫口秀的孩子,智力也許起著一定的作用,但更多的是大量的語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)以及家長(zhǎng)認(rèn)真耐心的引導(dǎo)。如果孩子年幼時(shí)沒(méi)有得到這樣的語(yǔ)言訓(xùn)練,甚至連正常的語(yǔ)言量都沒(méi)有,那么說(shuō)話(huà)晚是必然的,也是很正常的。
所以,從以上來(lái)看孩子說(shuō)話(huà)晚好不好也是要看說(shuō)話(huà)年齡以及說(shuō)話(huà)晚的原因的。如果想改善孩子說(shuō)話(huà)晚的問(wèn)題,也可以到專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練。